Créativité, innovation et management

DEVELOPPER SA CREATIVITE

1- Porter un autre regard sur la créativité et l’innovation
- Dépasser les clichés et lieux communs pour expérimenter la créativité
- Intégrer les récents apports des neurosciences pour comprendre son processus
- A quoi sert de « produire du nouveau » ? Identifier les terrains d’expression et les bénéfices de la créativité (produit, process, motivation, changement, etc.)
- Savoir passer de la créativité à l’innovation

2. S’entrainer à devenir créatif
- Distinguer ses freins et ses leviers pour sortir des réflexes sclérosants
- Adopter la posture pour penser « out of the box »
- Apprendre à nourrir le muscle de la créativité
- Valoriser la force créatrice des émotions
- Savoir lâcher prise pour associer efficacement logique et instinct

TEST : « Quel profil de créatif êtes-vous » ?
Pour optimiser leurs qualités créatives, les participants sont invités à remplir le Questionnaire Foursight pendant la formation. Les résultats seront commentés par la formatrice formateur.

CREER LES CONDITIONS POUR FAIRE EMERGER LES IDEES COLLECTIVEMENT

3 - Constituer des équipes de créativité performantes
- Appréhender les différents profils de créativité
- Parvenir à l'alchimie des compétences et des tempéraments
- Accueillir la diversité comme une force

4 - Maitriser les règles et les techniques pour animer ses réunions de créativité (conditions et environnement, règles techniques)
- Découvrir les astuces pour mettre le groupe en confiance
- Partager des règles du jeu claires pour favoriser l’échange et la spontanéité
- Transformer la créativité du groupe en innovations qui percutent
- Savoir « vendre » l’innovation en une seule phrase

TRAINING : maîtriser les 3 phases du Creative Problem Solving (CPS).
Une méthode structurée qui alterne production intuitive et analyse critique pour apporter des solutions pratiques et créatives à des problèmes complexes.
Entrainement pratique sur un cas défini par les participants et le formateur (Exploration, Brainstorming, Mise en œuvre, Évaluation)

PORTER ET FAIRE VIVRE UN PROJET D’INNOVATION

5 - Renforcer son leadership pour porter le projet d’innovation
- Penser le futur au présent pour exposer une vision inspirante (pas une prévision)
- Définir le cadre de l’innovation pour mieux se l’approprier en équipe (collaborateurs et N+1)
- Savoir alterner management participatif et directif pour favoriser l’initiative des acteurs et avancer
- Gagner en authenticité et en cohérence dans sa communication pour obtenir l’engagement

6 - Structurer pas à pas sa démarche d’innovation pour limiter l’incertitude liée au changement
- Piloter le temps pour une planification adaptée
- Comprendre les résistances et savoir les lever
- Adapter l’accompagnement en fonction des typologies d’acteurs (alliés, opposants)
- Prévoir les ressources nécessaires (humaines, budgétaires, techniques, logistiques,etc…)
- Formaliser des indicateurs de performance valorisant le résultat mais aussi le cheminement

TRAINING : repenser son management grâce au Compas Intuitif™.
Questionnaire sur les huit dimensions du management de la créativité : la raison, l’instinct, le jeu, les résultats ; la prise de risque, l’ouverture aux nouvelles idées, la passion, la tolérance à la confusion.

S’INSPIRER DES GRANDS LEADERS POUR DEVELOPPER UNE CULTURE DE L’INNOVATION DANS SON EQUIPE

7 - Orienter l’organisation de son équipe vers l’innovation au quotidien
- Revoir l’environnement de travail en créant des espaces dynamiques d’échange
- Mettre en place et faire vivre un réseau créatif
- Développer le travail en équipe pluridisciplinaire
- Responsabiliser ses collaborateurs pour développer des équipes agiles et innovantes

TRAINING : les quatre dimensions de l’intelligence intuitive
Illustrées par des cas réels d’entreprise (Hermès Paris, Virgin America, Google, La campagne électorale de B. Obama), les participants apprennent à développer un leadership innovant.